Un estudiante mira el gráfico de línea que hizo Aprender conceptos matemáticos puede ser un desafío para este adolescente. El uso de actividades prácticas tales como hacer su propio gráfico le ayuda a asimilar importantes destrezas matemáticas.

En los Estados Unidos, el grupo mayor que recibe servicios de educación especial es el de los niños con discapacidad de aprendizaje. Si bien la deficiencia cognitiva o el retraso mental afectan la capacidad general de un niño para aprender, los que presentan problemas de aprendizaje generalmente tienen una inteligencia normal o por encima de este promedio. Sin embargo, el estudiante puede ver afectada su capacidad de leer, escribir, deletrear, o entender conceptos matemáticos. Muchos de estos niños se desenvuelven a nivel del grado en que están o cerca de este en algunas de las materias escolares, pero tienen grandes dificultades en otras.

Puede ser difícil para un educador o para otro profesional determinar si las dificultades de aprendizaje de un niño son el resultado de esa discapacidad o de su deficiencia visual. Con frecuencia, es complejo separar una de la otra. Por esa razón, es especialmente importante que quien evalúe a tu hijo para determinar si tiene una discapacidad de aprendizaje, cuente con el asesoramiento de un maestro de estudiantes con discapacidad visual a la hora de seleccionar los materiales que va a usar durante este proceso, modificar el test e interpretar la información recogida. Si se determina que tu hijo tiene una significativa discapacidad de aprendizaje, un grupo de especialistas va a tener que trabajar en forma conjunta con los otros miembros de su equipo educativo para diseñar una instrucción que lo ayude en las áreas en las cuales tiene dificultades.