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Los conceptos relacionados con el trabajo (negocio, uniforme, jefe, cliente) se basan en los conceptos aprendidos en la comunidad. Su hijo necesita experiencias comunitarias significativas ahora para que posteriormente usted pueda enseñarle conceptos más avanzados, como la búsqueda de empleo y la creación de redes de contactos.

Enseñe a su hijo acerca de las ubicaciones de los negocios visitándolos. Algunos ejemplos incluyen restaurantes, supermercados, consultorios médicos, aeropuertos y tiendas de ropa.

Cuando sea posible, permita que su hijo interactúe con el medio ambiente. Esto puede ser agotador, especialmente si los hermanos activos están presentes. Ciertamente, no siempre es posible. Considere las variables que pueden ser manipuladas por adelantado con el fin de simplificar las experiencias comunitarias. Algunos ejemplos:

• En lugar de agotarse mediante la invención de un trabajo, vaya con su hijo adonde usted tiene asuntos que atender. Cree oportunidades de aprendizaje de los mandados o diligencias que tenga que hacer.
• Planifique llegar al lugar cuando su hijo esté en su mejor estado de ánimo (cuando esté bien descansado y alimentado). En realidad, ¡usted también debe estar bien descansado y haber comido bien!
• Vaya cuando sus hijos mayores estén en la escuela, o invítelos para que ellos le ayuden a enseñar a su hermano. Deles una instrucción específica, como describir y definir olores o sonidos únicos.
• Evite las horas de mayor actividad de los negocios.

Cuando salga a hacer los mandados o diligencias con su hijo, aplique un poco de imaginación para hacer que la experiencia sea significativa. Aquí están algunas sugerencias:

• Dele a su hijo oportunidades para generalizar la información aprendida en casa. Por ejemplo, comemos la cena en la mesa de la cocina en la casa y comemos en una mesa en un restaurante.
• Por lo general, las tiendas suelen tener distintos olores. Una tienda de mascotas huele a animales, una panadería huele a torta o pan fresco y una tienda de ropa huele a ropa nueva. Defina los aromas para el niño.
• Hable con su hijo acerca de lo que usted oye.
• Permita que su niño toque y explore tanto como sea posible para que pueda recabar información sobre lo que ocurre en diferentes lugares. Comience con lo que es familiar para el niño, como la exploración de su fruta favorita en la tienda de comestibles y la colocación de algunas piezas en el carrito de compras y en el mostrador. Permita que le ayude a poner la fruta en una bolsa plástica en el supermercado y a desempacarla y guardarla en casa.