dos hermanos en un vehículo de golf

Estos dos hermanos, durante unas vacaciones de la familia, van a dar una vuelta en este veh√≠culo de golf. Ella le da algunas indicaciones mientras √©l vive la experiencia de “manejar”.


Cuando los chicos llegan a la adolescencia, tienden a pasar menos tiempo con la familia y tienen más interés en estar con los amigos. Esto es una fase típica de esa edad, buscan su propia identidad e independencia y ponen el foco en la amistad y las citas. Puedes observar, por lo tanto, que tu hijo adolescente es más reacio que antes a participar en las actividades de la familia.

A continuación te presentamos algunas sugerencias para alentarlo a participar en las reuniones familiares:

Haz que tu hijo participe en la planificaci√≥n. Si est√°s pidiendo pizza y consiguiendo algunos DVDs para ver, preg√ļntale qu√© pel√≠cula le interesa y dale la responsabilidad de encargar la comida. O, cuando est√©s planeando un viaje de fin de semana a la playa con el grupo familiar, p√≠dele que asuma la responsabilidad de encontrar por Internet un hotel al alcance de tu presupuesto. Estas son oportunidades en las que puede divertirse con la familia y tambi√©n practicar un poco el uso de tecnolog√≠a de apoyo y otras destrezas, al mismo tiempo que mejorar en los aspectos sociales.

Procura que tu hijo invite a un amigo para que vaya con ustedes a ver una obra de teatro o a visitar un museo o al centro comercial. Al verlo interactuar con otro chico podr√°s tener idea de sus destrezas sociales. T√ļ, a tu vez, estar√°s en condiciones de brindarle una retroalimentaci√≥n realista de lo que funciona y de lo que no sirve cuando se trata de interacciones sociales con otras personas de su edad.

Incl√ļyelo en actividades que tal vez no sean plenamente accesibles para √©l. Si tienes otros hijos que quieren hacer algo muy visual, como ir a un recital de danza o a un partido de f√ļtbol, p√≠dele que vaya con ustedes‚ÄĒy ve preparada para describirle todo el tiempo lo que est√° sucediendo. Si no est√° muy entusiasmado con la idea, sugi√©rele que se lleve algo‚ÄĒun libro o un reproductor de MP3‚ÄĒque pueda leer o escuchar durante parte del tiempo. Procura que logre un equilibrio entre la cantidad de tiempo que dedica a la actividad alternativa y a participar en lo que hace la familia.

A veces, deja el auto en casa cuando la familia sale de excursi√≥n o va a visitar parientes. En lugar de conducir, toma el transporte p√ļblico‚ÄĒun √≥mnibus, el subterr√°neo o el tren, o hazlo llamar un taxi. Estas oportunidades le dan a tu hijo adolescente la oportunidad de practicar las destrezas que necesita para usar otras formas de transporte y desplazarse con independencia. Esto tambi√©n les refuerza a √©l y a sus hermanos, el mensaje de que manejar no es esencial para ir de un lugar a otro.

Si tu muchacho usa instrumentos auxiliares √≥pticos, como un monocular para ver cosas de lejos, ali√©ntalo a hacerlo en todas las oportunidades en que esto pueda ayudarlo a participar m√°s plenamente en las actividades de la familia. Por ejemplo, el partido de f√ļtbol de su primo le va a resultar m√°s interesante si puede ver realmente parte de la acci√≥n. Ten en cuenta, sin embargo, que puede sentirse avergonzado de usar el dispositivo √≥ptico en p√ļblico. Si pasa eso, sigue anim√°ndolo a usarlo; expl√≠cale lo √ļtil que puede ser para ampliar su experiencia del mundo que lo rodea, pero trata de lograr un equilibrio y no te pongas gru√Īona.