¬ŅQu√© es la atrofia del nervio √≥ptico?

La atrofia del nervio √≥ptico (ONA, por sus siglas en ingl√©s) es la degeneraci√≥n o el da√Īo al nervio √≥ptico, un conjunto de nervios, el cual lleva informaci√≥n visual desde el ojo hasta el cerebro. Entre las causas de la ONA est√°n: causas hereditarias, trauma (incluso accidente cerebrovascular), tumor, disminuci√≥n de perfusi√≥n sangu√≠nea o suministro de ox√≠geno, infecciones o trastornos.

Los efectos de la ONA cubren una amplia gama, la cual depende de cuán suficientes sean los mensajes visuales enviados desde los ojos hasta el cerebro; esta gama oscila entre ninguna deficiencia o una deficiencia leve hasta la ceguera parcial o completa. La afección puede afectar un ojo o ambos.

¬ŅC√≥mo se diagnostica la atrofia del nervio √≥ptico?

Es posible que los padres noten en su beb√© una falta de contacto visual y de su capacidad de respuesta visual; consecuentemente, lo llevar√°n para ser evaluado por un oftalm√≥logo. Por otro lado, en caso de ni√Īos mayores, quiz√°s, el ni√Īo se queje de problemas de la vista y consecuentemente sus padres lo lleven al oftalm√≥logo para un examen ocular de rutina. Durante la visita, cuando el oftalm√≥logo le realice un examen de ojo dilatado es posible que observe que el nervio √≥ptico, que antes estaba saludable, ahora aparece de color p√°lido. El oftalm√≥logo dar√° su diagn√≥stico.

¬ŅExisten tratamientos para la atrofia del nervio √≥ptico?

La pérdida de la vista que resulta de la atrofia del nervio óptico es permanente. Sin embargo, si la causa subyacente puede ser identificada y tratada con éxito, se puede prevenir la pérdida adicional de la vista.

¬ŅC√≥mo describir√≠a Ud. la vista de alguien con atrofia del nervio √≥ptico y c√≥mo afectar√° a mi hijo?

Aunque es posible que las personas con atrofia del nervio √≥ptico gocen de una visi√≥n t√≠pica, los ni√Īos y adultos con ONA, por lo general, experimentan mala agudeza visual (visi√≥n borrosa), que no se puede corregir con gafas, p√©rdida del campo visual perif√©rico (“visi√≥n de t√ļnel”) o p√©rdida del campo visual central, as√≠ como tambi√©n sensibilidad a la luz brillante y al resplandor (“fotofobia”).

Es posible que las personas con mala agudeza visual experimenten dificultad para reconocer caras y expresiones faciales, así como también para acceder a información de forma detallada o de objetos que estén cerca. Si este es el caso, su hijo se puede beneficiar de una mayor iluminación ambiental y del área de trabajo mediante el uso de luz dirigida; se puede beneficiar también utilizando tecnología asistencial para leer, escribir, usar la computadora y acceder a información con mayor facilidad; y utilizando técnicas y adaptaciones adicionales, con el fin de realizar actividades con su visión limitada.

Las personas con pérdida de la visión periférica o de la visión central tienen dificultad obteniendo información visual completa en su entorno; estas personas se beneficiarán de aprender habilidades de eficiencia visual, tales como la exploración de su entorno de forma organizada. Además, es muy probable que se tropiecen con obstáculos en el camino; por lo tanto, él o ella debe aprender técnicas de Orientación y Movilidad (de desplazamiento), tales como el uso de un bastón para evitar obstáculos y movilizarse con seguridad.

Las personas con fotofobia pueden beneficiarse de gafas de sol especializadas (lentes de color ámbar), del uso de un sombrero de ala ancha cuando esté al aire libre, así como también de cerrar las persianas en el interior si hubiera resplandor.

El maestro de estudiantes con deficiencia visual de su hijo debe realizar una Evaluación Funcional de la Vista para determinar cómo su hijo usa la visión en la vida cotidiana y una Evaluación de Medios de Aprendizaje para determinar cuáles sentidos utiliza principalmente su hijo para obtener información de su entorno. Estas evaluaciones, junto con una Evaluación de Orientación y Movilidad realizada por un especialista en movilidad, le brindarán al equipo la información necesaria para que puedan hacer recomendaciones específicas, con el fin de que su hijo pueda acceder a su medio ambiente y a materiales de aprendizaje de una forma más eficaz.

Recursos para las familias de ni√Īos con Atrofia del Nervio √≥ptico