Cay Holbrook Escuchen el consejo de Cay Holbrook (en inglés) acerca de las tres cosas que los padres deben saber acerca de las destrezas de alfabetización.

Trascripción

Me llamo Cay Holbrook y soy Profesora Adjunta de Educación Especial en la Universidad de Columbia Británica, en Vancouver (Columbia Británica, Canadá).

¿Cuáles son las tres cosas que quieres asegurarte que los padres conozcan acerca de la necesidad de que los niños tengan buenas destrezas de alfabetización y lleguen a ser lectores muy competentes?

Hay varias cosas que pienso que es importante que los padres sepan acerca de la necesidad de las destrezas de alfabetización, tanto para que los niños lleguen a ser lectores competentes como también para que amen la lectura.

La primera es, creo, que los padres deben saber que leer y escribir es parte del currículo central. Leer y escribir es importante para todos los niños—los que ven y los que son discapacitados visuales.

En segundo lugar, la alfabetización forma parte de todas las áreas del Currículo Central Ampliado. De este modo, existe un apoyo mutuo entre éste y las destrezas de alfabetización.

En tercer término, pienso que es muy importante que los padres entiendan que los niños pequeños ¡están aprendiendo a leer! No están aprendiendo braille. Lo que pasa es que el camino por el que aprenden a leer es el braille y por medio del tacto, pero lo que aprenden es a leer y no simplemente el código braille.

Y por último, creo que de veras es importante que los padres reconozcan y entiendan que hay a su alrededor un buen apoyo para sus hijos con discapacidad visual y el aprendizaje de las destrezas de alfabetización por medio de maestros de estudiantes con discapacidad visual cualificados. Los padres deben entender que tener acceso a un maestro preparado es un derecho del niño y que exigirlo está incluido en ellos.